授業の技を極める40のコツ

授業は最初のつかみが命
だと私は思っています。
いかに子どもたちの興味をぐっと引いて、学習内容にのめりこんでもらうか　に力をいれてきました。
本書は、そういった授業の導入で子どもの心をつかむコツや
子どもに問題を発見させるコツなど、
子どもの「探究心」や「学習意欲」に火をつけるテクニックが満載です。
第２章の教科にカウンセリングを生かすコツについてはいまいちうまくイメージできませんでしたが、
第３章の、問題解決編はまさに今、先生たちがほしがっているスキルが書かれていると思います。
「こういう心構えが必要だ」などの「ココロ論」ではなく、「具体的に」どのような対応をするのかが明示されているので、すぐに実践できるでしょう。